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조부모가정 아동의 일탈행동예방을 통한 가족기능강화 program

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작성일18-05-05 08:32

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Ⅰ. 프로그램 개요

Ⅱ. 프로그램 개발배경 및 necessity need

Ⅲ. 프로그램 구성
1. 대상집단
2. 목표 및 기대효율
3. 사회복지사의 역할
4. 프로그램 내용과 수행방법

Ⅳ. 프로그램 시행과정

Ⅴ. 프로그램 평가 및 사후관리
1. 프로그램 평가
2. 사후관리

<별첨> 과정기록지


Ⅱ. 프로그램 개발배경 및 necessity need

1. 경제적으로 취약한 가정이 집중된 동삼3동 영구임대지역내 특성상 경제적 어려움으로 가정이 해체되어 아동들이 조부모에게 맡겨져서 양육되는 경우가 증대

본 복지관이 위치한 영도구 동삼3동 주공아파트(영구임대)단지는 전체 3,970가구 중 약 50%인 1,980세대가 영세가구로 영도구 동삼동 내에서도 경제적으로 가장 취약한 지역이다.

4. 이에 본 복지관에서는 아동을 보호하고 있는 조부모에게 적절한 손자녀 양육방법 및 아동기의 특성을 고려한 교육을 실시하여 바르게 양육하도록 원조하며, 그 아동에게는 스스로가 자기 존중감을 가지며, 자신이 처한 가족환경을 받아들여 가족의 소중함을 느끼며, 자기의 일을 스스로 할 수 있도록 정서를 성장시키는 프로그램의 실시가 절실히 요구된다







조부모가정(조손가정) 아동의 일탈행동예방을 통한 가족기능강화 프로그램에 대한 내용입니다.



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조부모가정 아동의 일탈행동예방을 통한 가족기능강화 program
레포트/인문사회

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조부모가정(조손가정) 아동의 일탈행동예방을 통한 가족기능강화 program에 대한 내용입니다. 이 지역 가구의 구성을 살펴보면, 노인가정·장애인가정·결손가정·편부모가정·기초생활수급대상자가정으로 대부분이 경제적 어려움으로 인해 맞벌이, 행상, 파출, 일일노동, 단순노무 등의 생계유지를 위해 아동을 보살피는 시간이 부족하여 부모의 역할을 제대로 이행하지 못하고 있다아 더구나 이러한 영세가定義(정이) 구성은 1997년의 경제위기로 인한 부모의 실직과 이혼 등의 해체가정 증가로 아동들이 조부모에게 맡겨져 양육되는 경우가 증대하였다.up조부모가정아동의일탈행동예방 , 조부모가정 아동의 일탈행동예방을 통한 가족기능강화 프로그램인문사회레포트 ,

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다. 그러나 할머니들이 전혀 해결방법을 가지지 못함으로 비행 청소년의 가능성을 내포하고 있다아

3. 조부모의 손자녀 양육에 대한 부담감 급증

조부모의 교육방침에 있어 성장기의 아동에 대한 이해부족, 과잉보호나 방임으로 자기고집이 강한 아동으로 성장하고 있으며 그로 인해 아동의 인성형성에 저해된다 일반영세가정을 포함해, 조…(생략) 부모 세대의 아동들은 일반 가定義(정이) 아동에 비해 부모의 자녀에 대한 교육이 제대로 이행되지 못함으로써 아동들은 조기의 적절한 역할수행을 익히지 못해 또래집단에서의 학습부진 및 과잉행동 등 나아가서는 도벽으로까지 생활의 부적응을 보이고 있다아 특히, 경제적 어려움으로 인한 가족 구조상의 분리 및 해체 현상이 발생한 조부모가定義(정이) 아동은 학업의욕의 상실 및 자신감의 결여로 정서적 불안정 등의 심리적으로 크나큰 어려움을 느끼고 있는 현실이다.

2. 조부모가정 아동의 학교 부적응 및 정서불안정이 비행의 소지를 가진 청소년으로 증가 추세 우려됨

조부모들은 신체적 노후와 경제적 능력 상실로 인해 자신의 생활을 유지하기가 어려운 실정에서 손자녀를 양육할 객관적 환경을 가지고 있지 못하는 현실에서 손자녀는 조부모로부터 적절한 보호와 그 성장에 필요한 교육이 이루어지지 않고, 게다가 기초를 돌봐주지 않는 아동은 학습부진에 따른 학교부적응이 나타나고, 가정 내 따뜻한 보호를 기대할 수 없는 상황에서 정서불안정을 위로하기 위해 그들만의 또래집단을 형성하여 각종 비행의 경험과 유혹의 기회가 많으며, 그들만의 문화를 형성하게 됨으로써 아동이 비행의 소지를 나타나기도 한다.

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